ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام استراتيجية "K.W.L.H" على تعلم بعض مهارات الركل في رياضة كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using the "K.W.L.H" Strategy on some Outcomes of Learning Football Skills for Effective Students
المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Hany El-Desuoky
مؤلفين آخرين: أحمد، الشريف محمد (م. مشارك) , أحمد، خالد محمد بغدادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 1511183
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04437nam a22002537a 4500
001 2254912
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم  |g Ibrahim, Hany El-Desuoky  |e مؤلف  |9 106511 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية "K.W.L.H" على تعلم بعض مهارات الركل في رياضة كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effectiveness of Using the "K.W.L.H" Strategy on some Outcomes of Learning Football Skills for Effective Students 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 1 - 25 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية (H.K.W.L) على تعلم بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية لتحسين المستوى المعرفي للتلاميذ في مهارات كرة القدم إذ يعالج البحث العلاقة بين المتغيرات من خلال دراسة تجريبية قائمة على قياس الفروق للقياس بين القياس القبلي والبعدي لأداء المجموعات، حيث تمثل مجتمع البحث في تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإدارة الطود التعليمية بمحافظة الأقصر (۱۲۰) تلميذ للعام الدراسي ۲۰۲۲/۲۰۲۳ وقد وقع اختيار الباحث عينة العمدية العشوائية تبلغ (٦٠) تلميذ كعينة أساسية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية (۳۰) وأخرى ضابطة (۳۰)، ولملاحظة الفرق في نواتج التعلم لمجموعتي البحث، وقد تم استخدام المجموعة التجريبية للبرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية (K.W.L.H) والمجموعة الضابطة استخدمت الطريقة التقليدية في التعلم، وقد توصل الباحث باستخدام فعالية البرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية (K.W.L.H) بأن لها أثر في رفع مستوى التلاميذ في زيادة التحصيل المعرفي وتحسين أداء مهارات كرة القدم.  |b This research aims to identify the contributors of using the (K.W.L.H) strategy to learning some football skills among middle school students to improve the students’ level of football skills, as the relative research index between trade through a price study based on measuring the differences to measure between pre- and post-measurement to Al-Imam groups, representing the research community among the students of the second year of preparatory school in the Al-Toud Educational Administration in Luxor Governorate (120) theatrical dance hall 2022/2023, The researcher chose a random, intentional sample of (60) students as a basic sample, and they were divided into two equal groups, one experimental (30) and the other a control (30). To observe the difference in the learning outcomes of the two research groups, the experimental group was used for the educational program using the (K.W.L.H.) strategy. The control group used the traditional method of learning, and the researcher concluded, by using the effectiveness of the educational program using the (K.W.L.H) strategy, that it had an effect in raising the level of students in increasing cognitive achievement and improving the performance of football skills. 
653 |a رياضة كرة القدم  |a طلبة المدارس  |a المهارات الرياضية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مصر 
700 |9 499306  |a أحمد، الشريف محمد  |e م. مشارك  |g Ahmed, Al-Sharef Mohamed 
700 |9 802155  |a أحمد، خالد محمد بغدادي  |e م. مشارك  |g Ahmed, Khaled Muhammad Baghdadi 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |e journal of Sports Science and Physical Education Applications  |l 001  |m مج31, ع1  |o 1496  |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية  |v 031  |x 2314-8705 
856 |u 1496-031-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1511183  |d 1511183 

عناصر مشابهة