المعايير التربوية والفنية لتصميم وإنتاج القصة التفاعلية الإلكترونية بمادة اللغة الإنجليزية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، إسراء محمد محي الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مالك، خالد مصطفى محمد (مشرف) , الجباس، نيفين محمد عبدالله (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 57 - 97 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1511756 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصة التفاعلية | معايير القصة التفاعلية | تلاميذ الصف الخامس الابتدائي | Interactive story | Interactive Story Standards | Fifth grade students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المعايير التربوية والفنية اللازمة لتصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية
بواسطة: عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد منشور: (2019) -
أثر تصميم القصة الإلكترونية التفاعلية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مقرر التربية الاسلامية لتلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: المصلوخ، هناء بندر محمد منشور: (2018) -
المعايير الأدبية والرقمية التربوية لتصميم النصوص اللغوية ذات المثيرات الإلكترونية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: علي، سمر سامح محمد محمد منشور: (2016) -
المعايير التربوية والفنية لتصميم وإنتاج كتب الواقع المعزز للمعاقين سمعياً
بواسطة: علي، هيثم علي حسين منشور: (2019) -
تصميم قصص إلكترونية تفاعلية وفاعليتها في تنمية مهارتي القراءة والكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لتلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: العواد، ايناس محمد عبدالعزيز منشور: (2017)
