ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وحد مقترحة قائمة على أنشطة "STEAM" التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Unit Based on Integrated "STEAM" Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، أية جمال علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، محمد حسين (مشرف) , حسن، فايزة أحمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 83 - 128
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1511963
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة التكاملية | مدخل STEAM | مهارات التفكير الإبداعي | Integrated Activities | STEAM | Creative Thinking Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01632nam a22002417a 4500
001 2255710
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 802507  |a محمود، أية جمال علي  |e مؤلف 
245 |a وحد مقترحة قائمة على أنشطة "STEAM" التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a  A Proposed Unit Based on Integrated "STEAM" Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2022  |g مايو 
300 |a 83 - 128 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التفكير الإبداعي  |a مادة الرياضيات  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a الأنشطة التكاملية  |a مدخل STEAM  |a مهارات التفكير الإبداعي  |b Integrated Activities  |b STEAM  |b Creative Thinking Skills 
700 |9 802508  |a علي، محمد حسين  |e مشرف 
700 |a حسن، فايزة أحمد محمد  |g Hassan, Fayza Ahmed Mohamd  |e مشرف  |9 770084 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 005  |m مج28, ع5  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 028  |x 2682-3616 
856 |u 0120-028-005-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1511963  |d 1511963 

عناصر مشابهة