ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية تريز (TRIZ) لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: بيان، إيهاب مرسي عبدالمجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدمرداش، محمد السيد أحمد (مشرف), بطيخ، فتيحة أحمد محمد (مشرف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 570 - 574
رقم MD: 947146
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

263

حفظ في:

عناصر مشابهة