العنوان بلغة أخرى: |
Narrative Portrayal and Aesthetic Persuasion: The Brief Comic Text in Narrative Heritage as an Example |
---|---|
المصدر: | المورد |
الناشر: | وزارة الثقافة - دار الشؤون الثقافية العامة |
المؤلف الرئيسي: | الوردي، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Wardy, Mohammed |
المجلد/العدد: | مج51, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 75 - 86 |
ISSN: |
1606-4836 |
رقم MD: | 1511980 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التصوير | السرد | البلاغة | النثر | الهزل | الإجاز | Photography | Narrative | Rhetoric | Prose | Humor | Brevity
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن مقومات جنس سردي تراثي، هو النص الهزلي الوجيز، الذي يتصل بقصد أدبي هو الإضحاك والتسلية، ويعتمد هذا الشكل الأدبي على التصوير السردي، في صناعة مواقف مثيرة للضحك تتميز بالتكثيف السردي وتقنية المفارقة، وقد اعتمدت الدراسة على مقاربة بلاغية سردية لنصوص وجيزة من أخبار الحمقى والمغلفين لابن الجوزي، والتي تبرز في شكل ساخر، صور الغباء من خلال إبراز التنافر بين الفعل ومقاصده الحسنة ونتائجه المؤسفة، مع التأكيد على القيم الاعتبارية في مثل هذه النصوص، التي لا تكتفي بالإضحاك بل تتجاوز ذلك إلى تمرير العبرة، بالإشارة إلى السلوك الواجب اتباعه بوصفه مثالا للحكمة والتعقل، والسلوك الواجب مخالفته، بوصفه نموذجا للسذاجة والحمق والغباء. study aims to uncover the narrative and literary elements of a comedic genre that is a brief literary text intended for humor and entertainment. This literary form relies on narrative imagery to create situations that provoke laughter, characterized by narrative density and the use of irony. The study adopts a rhetorical-narrative approach to brief texts from the "News of the Fools and the Dunces" by Ibn al- Jawzi. These texts satirically highlight images of foolishness by emphasizing the discord between good intentions, the actions taken, and the unfortunate results. The study emphasizes the evaluative values in such texts, which go beyond mere amusement to convey moral lessons. It points to the proper behavior to be followed as an example of wisdom and rationality, contrasting it with behavior that should be avoided, serving as a model of naivety, foolishness, and stupidity. |
---|---|
ISSN: |
1606-4836 |