القيادة التحويلية والأداء المؤسسي بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء الثورة الصناعية الرابعة

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عاصم، دينا ماهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Assem, Dina Maher
المجلد/العدد:	مج28, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	29 - 103
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1512097
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأساليب القيادية \| القيادات الإدارية \| مؤسسات التعليم العالي \| جامعة حلوان
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة التحويلية \| التعليم العالي \| الأداء المؤسسي \| الثورة الصناعية الرابعة والتعليم \| مهارات الثورة الصناعية \| كلية التربية \| Transformational Leadership \| Higher Education \| Institutional Performance \| Fourth Industrial Revolution and Education \| Indistrial Revolution Skills \| Faculty of Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01550nam a22002057a 4500
001	2255853
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عاصم، دينا ماهر \|g Assem, Dina Maher \|e مؤلف \|9 256957
245		\|a القيادة التحويلية والأداء المؤسسي بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2022 \|g نوفمبر
300		\|a 29 - 103
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأساليب القيادية \|a القيادات الإدارية \|a مؤسسات التعليم العالي \|a جامعة حلوان
692		\|a القيادة التحويلية \|a التعليم العالي \|a الأداء المؤسسي \|a الثورة الصناعية الرابعة والتعليم \|a مهارات الثورة الصناعية \|a كلية التربية \|b Transformational Leadership \|b Higher Education \|b Institutional Performance \|b Fourth Industrial Revolution and Education \|b Indistrial Revolution Skills \|b Faculty of Education
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 011 \|m مج28, ع11 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 028 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-028-011-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512097 \|d 1512097