Effectiveness of Action-Oriented-Approach in Developing First Preparatory-Stage Student's English Grammatical Skills in the Spoken Language

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Jaafer, Noor Rajab Bassyoni (Author)
مؤلفين آخرين:	Al-Tonsi, Hager Gamal Ahmed Labib (Advisor) , El-Deeb, Eman Mohamed (Advisor)
المجلد/العدد:	مج30, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	فبراير
الصفحات:	30 - 50
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1512246
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات النحوية \| اللغة الإنجليزية \| طلبة المرحلة الإعدادية \| القواعد النحوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01217nam a22002177a 4500
001	2256001
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 802655 \|a Jaafer, Noor Rajab Bassyoni \|e Author
245		\|a Effectiveness of Action-Oriented-Approach in Developing First Preparatory-Stage Student's English Grammatical Skills in the Spoken Language
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2024 \|g فبراير
300		\|a 30 - 50
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المهارات النحوية \|a اللغة الإنجليزية \|a طلبة المرحلة الإعدادية \|a القواعد النحوية
700		\|a Al-Tonsi, Hager Gamal Ahmed Labib \|e Advisor \|9 472169
700		\|9 802563 \|a El-Deeb, Eman Mohamed \|e Advisor
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 004 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 002 \|m مج30, ع2 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 030 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-030-002-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512246 \|d 1512246