توظيف دالة نشر الجودة لتطوير مؤسسات إعداد المعلم بمصر: رؤية مقترحة

العنوان بلغة أخرى:	Utilizing Quality Function Deployment to Develop Teacher Preparation Institutions in Egypt: A Proposed Perspective
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العاصي، نهى محمد زكريا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elassy, Noha Mohammed Zakaria
المجلد/العدد:	مج28, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	287 - 358
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1512294
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	نشر وظيفة الجودة \| إعداد المعلمين \| كليات التربية \| المؤسسات التعليمية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	إعداد المعلم \| دالة نشر الجودة \| بيت الجودة \| الإطار المرجعي لتطوير برامج إعداد المعلم \| Teacher Preparation \| Quality Function Deployment (QFD) \| House of Quality (HOQ) \| The Reference for Developing Teacher Preparation Programmes
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01560nam a22002177a 4500
001	2256060
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 602059 \|a العاصي، نهى محمد زكريا \|e مؤلف \|g Elassy, Noha Mohammed Zakaria
245		\|a توظيف دالة نشر الجودة لتطوير مؤسسات إعداد المعلم بمصر: \|b رؤية مقترحة
246		\|a Utilizing Quality Function Deployment to Develop Teacher Preparation Institutions in Egypt: \|b A Proposed Perspective
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2022 \|g نوفمبر
300		\|a 287 - 358
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a نشر وظيفة الجودة \|a إعداد المعلمين \|a كليات التربية \|a المؤسسات التعليمية \|a مصر
692		\|a إعداد المعلم \|a دالة نشر الجودة \|a بيت الجودة \|a الإطار المرجعي لتطوير برامج إعداد المعلم \|b Teacher Preparation \|b Quality Function Deployment (QFD) \|b House of Quality (HOQ) \|b The Reference for Developing Teacher Preparation Programmes
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 016 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 011 \|m مج28, ع11 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 028 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-028-011-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512294 \|d 1512294