تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > آليات مقترحة لتطوير إدارة المع...>الوصف

آليات مقترحة لتطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية باستخدام مدخل إدارة التغيير على ضوء التحديات المعاصرة

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، سليمان كامل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، عزة أحمد محمد (مشرف) , عبدالحليم، طارق حسن (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 77 - 123
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512363
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارات التعليمية | إدارة التغيير | المعاهد الأزهرية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطوير | المعاهد الثانوية الأزهرية | إدارة التغيير | Development | Al-Azhar Secondary Institutes | Management of Change
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التوصل إلى آليات مقترحة لتطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية باستخدام إدارة التغيير في ضوء التحديات المعاصرة، التعرف على الواقع، تم اتباع المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، تناول البحث إطارا نظريا ومفاهيميا لإدارة التغيير، المعاهد الثانوية الأزهرية، التحديات المعاصرة، معتمدا على أداة رئيسية (استبانة) صممت للتعرف على معوقات تطوير إدارة المعاهد الأزهرية في ضوء التحديات المعاصرة وذلك عن طريق استخدام مدخل إدارة التغيير وتوصل البحث إلى مجموعة من الآليات المقترحة، التي من شأنها الارتقاء بمستوى إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية، أهمها: تبني إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية إدارة التغيير كمدخل لضمان نجاح عملية التغيير، وضرورة التعرف علي متطلبات تطبيق مدخل إدارة التغيير الأمر الذي يفيد في التعرف علي ما قد يوجد من مشكلات في تطبيقها وبالتالي مساعدة المسئولين في التغلب عليها.

This research aims to reach suggested mechanisms for developing the management of Al - Azhar secondary institutes using change management in the light of contemporary challenges, identifying the reality, the descriptive approach was followed to suit the nature of the research. A main (questionnaire) was designed to identify the obstacles to developing the management of Al - Azhar institutes in light of contemporary challenges, by using the change management approach. As an entrance to ensure the success of the change process, and the need to identify the requirements for implementing the change management entrance, which is useful in identifying any problems that may exist in its application and thus help officials to overcome them.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.