ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النمذجة البنائية للعلاقات بين استراتيجيات المواجهة والضيق النفسي والتكيف الاجتماعي ومستويات التوتر المتصورة لدى أمهات أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حماد، الشيماء خالد أحمد راغب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحليم، سحر طه محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 471 - 563
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بناء نموذج | استراتيجيات المواجهة | التكيف الاجتماعي | الضيق النفسي | مستويات التوتر المتصورة | أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة | Building a Model | Coping Strategies | Social Adaptation | Psychological Distress | Perceived Stress Levels | Mothers of Children with Special Needs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01748nam a22002177a 4500
001 2256318
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حماد، الشيماء خالد أحمد راغب  |e مؤلف  |9 601810 
245 |a النمذجة البنائية للعلاقات بين استراتيجيات المواجهة والضيق النفسي والتكيف الاجتماعي ومستويات التوتر المتصورة لدى أمهات أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2024  |g مارس 
300 |a 471 - 563 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الضغوط النفسية  |a التوتر النفسي  |a التفاعل الاجتماعي  |a أمهات الأطفال  |a ذوي الاحتياجات الخاصة 
692 |a بناء نموذج  |a استراتيجيات المواجهة  |a التكيف الاجتماعي  |a الضيق النفسي  |a مستويات التوتر المتصورة  |a أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة  |b Building a Model  |b Coping Strategies  |b Social Adaptation  |b Psychological Distress  |b Perceived Stress Levels  |b Mothers of Children with Special Needs 
700 |9 802800  |a عبدالحليم، سحر طه محمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m مج30, ع3  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 030  |x 2682-3616 
856 |u 0120-030-003-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1512528  |d 1512528