| LEADER |
04903nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2256443 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 802859
|a ماجد، إيمان سعيد
|e مؤلف
|g Maged, Eman Said
|
| 245 |
|
|
|a المواجهة الاستباقية لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
|
| 246 |
|
|
|a Proactive Coping among University Students in Light of some Demographic Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 189 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التحقق من مستوى المواجهة الاستباقية والفروق في المواجهة الاستباقية لدى طلاب الجامعة تبعا لمتغير النوع (ذكور- إناث)، (ريف- حضر)، الفرقة الدراسية الأولي- الثانية- الثالثة- الرابعة، وتكونت عينة الدراسة من (٤٣٠) طالبا وطالبة من طلاب الجامعة، منهم (۱۳۷) من الذكور، و(۲۹۳) من الإناث، تراوحت أعمارهم ما بين (۱۸- ۲٥) عاما، بمتوسط عمري (١٩,٦٣٥) عاما، وانحراف معياري (١,٥٣٢) واستخدمت الدراسة مقياس المواجهة الاستباقية لطلاب الجامعة (إعداد الباحثة) وأشارت نتائج الدراسة إلى الآتي: وجود فروق بين المتوسط الحسابي والمتوسط الفرضي على مقياس المواجهة الاستباقية لصالح المتوسط الأعلى وهو المتوسط الحسابي؛ مما يشير إلى وجود مستوي مرتفع من المواجهة الاستباقية الأبعاد والدرجة الكلية لدي طلاب الجامعة، كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات كل من الذكور والإناث من طلاب الجامعة في المواجهة الاستباقية الأبعاد والدرجة الكلية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب الجامعة في المواجهة الاستباقية (الأبعاد والدرجة الكلية) تبعا لمتغير الفرقة الدراسية (الأولي- الثانية- الثالثة- الرابعة)، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات كل من الريف والحضر من طلاب في المواجهة الاستباقية (الأبعاد والدرجة الكلية).
|b The study aimed to investigate the level of proactive coping and the differences in proactive coping among university students according to the variable of gender (males - females), (rural - urban), academic year (first - second - third - fourth), and the study sample consisted of ( 430 male and female university students, including (137) males and (293) females, whose ages ranged between (18-25) years, with an average age of (19,635) years, and a standard deviation of (1,532). The study used the proactive coping scale for university students (prepared by the researcher), The results of the study indicated that The following: There are differences between the arithmetic mean and the hypothetical mean on the proactive coping scale in favor of the higher mean, which is the arithmetic mean. Which indicates that there is a high level of proactive coping (in the dimensions and the total score) among university students. There are also no statistically significant differences between the average scores of both male and female university students in the proactive coping dimensions and the total score. There are statistically significant differences between the averages. Grades of university students in the proactive coping (dimensions and total score) according to the academic year variable (first - second - third - fourth). There are no statistically significant differences between the average scores of both rural and urban university students in the proactive coping. (Dimensions and overall grade).
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الاضطرابات السلوكية
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a المواجهة الاستباقية
|a طلاب الجامعة
|b Proactive Coping
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a محمد، محمد مصطفي طه
|g Taha, Mohammed Mustafa
|e مشرف
|9 646955
|
| 700 |
|
|
|9 647033
|a علي، أحمد عكاشة
|e مشرف
|g Ali, Ahmed Okasha
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 121
|m مج21, ع121
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 021
|x 2682-3055
|
| 856 |
|
|
|u 2366-021-121-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1512657
|d 1512657
|
