فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الدافعية العقلية لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، عمرو حسين باهي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | منسي، محمود عبدالحليم حامد (مشرف) , حسن، هيبة ممدوح محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 390 - 412 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1512761 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المستند إلى الدماغ | الدافعية العقلية | التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات | Brain Based Learning | Mental Motivation | Gifted Students with Mathematics Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 01561nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256548 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 802902 |a عبدالجواد، عمرو حسين باهي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الدافعية العقلية لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 390 - 412 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a تنمية الدافعية |a مقرر الرياضيات |a ذوي صعوبات التعلم | ||
| 692 | |a التعلم المستند إلى الدماغ |a الدافعية العقلية |a التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات |b Brain Based Learning |b Mental Motivation |b Gifted Students with Mathematics Learning Disabilities | ||
| 700 | |a منسي، محمود عبدالحليم حامد |g Mansi, Mahmoud Abd-Al Halim |e مشرف |9 319925 | ||
| 700 | |9 545332 |a حسن، هيبة ممدوح محمود |e مشرف |g Hassan, Heba Mamdouh Mahmoud | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 030 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 121 |m مج21, ع121 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 021 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-021-121-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512761 |d 1512761 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات وتنمية الدافعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: قنصوة، محمد الشحات عبدالفتاح ابراهيم منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: قنصوة، محمد الشحات عبدالفتاح ابراهيم منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية بعض عادات العقل و مفهوم الذات الاكاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: جودة، سامية حسين محمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التفكير الهندسي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: عبدالجواد، عمرو حسين باهي منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الوعي الفونولوجي وأثره على الذاكرة السمعية لدى التلاميذ ذوي العسر القرائي
بواسطة: عيسى، يسري أحمد سيد منشور: (2017)
