ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور تربوي مقترح لمعلمي المرحلة الثانوية الأردنية لتوعية الطلبة بالتنمر الإلكتروني وانعكاساته على السلم المجتمعي

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Educational Role for Jordanian High School Teachers to Educate Students about Electronic Bullying and its Reflections on Community Peace
المؤلف الرئيسي: السليحات، روان يوسف مسعف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Slehat, Rawan Yousef
مؤلفين آخرين: الزبون، محمد سليم عودة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 1512908
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01787nam a22003257a 4500
001 1574462
041 |a ara 
100 |9 375820  |a السليحات، روان يوسف مسعف  |e مؤلف  |g Al-Slehat, Rawan Yousef 
245 |a دور تربوي مقترح لمعلمي المرحلة الثانوية الأردنية لتوعية الطلبة بالتنمر الإلكتروني وانعكاساته على السلم المجتمعي 
246 |a A Proposed Educational Role for Jordanian High School Teachers to Educate Students about Electronic Bullying and its Reflections on Community Peace 
260 |a عمان  |c 2023 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 18056 
653 |a التنمر الإلكتروني  |a السلم المجتمعي  |a معلمو المرحلة الثانوية  |a الأردن 
700 |a الزبون، محمد سليم عودة  |g Al-Zboon, Mohammad Saleem Odai  |e مشرف  |9 113543 
856 |u 9802-001-008-18056-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-18056-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-18056-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-18056-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-18056-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-18056-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-18056-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-18056-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-18056-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-18056-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-18056-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1512908  |d 1512908