ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الوعي بالجرائم الإلكترونية وعلاقتها بسمة ما وراء المزاج والذكاء الوجداني لدى طلبة جامعة أسيوط

العنوان بلغة أخرى: Awareness of Cybercrime and its Relationship to Thetrait Meta-Mood and Emotional Intelligence among Assiut University Students
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، هدى شعبان حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Huda Shaaban Hassan
مؤلفين آخرين: محمد، عبير الطويل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 87 - 162
ISSN: 2090-9012
رقم MD: 1513214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي بالجرائم الإلكترونية | الذكاء الوجداني | سمة ما وراء المزاج | Awareness of Cybercrime | Emotional Intelligence | Metamood Trait
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة الوعي بالجرائم الإلكترونية بكل من سمة ما وراء المزاج والذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة، أجريت الدراسة على عينة كلية من طلبة جامعة أسيوط، بلغ حجمها 1114 طالبا وطالبة، وموزعون إلى (210 من الذكور- 904 من الإناث) (735 كليات نظرية- 379 كليات عملية) (455 الفرقة الأولى- 659 الفرقة الرابعة) بمدى عمري تراوح من 18 -25 سنة بمتوسط عمري قدره 20,77 وانحراف معياري بلغ ±1,69، طبق عليهم مقياس الوعي بالجرائم الإلكترونية ترجمة الباحثتان، مقياس سمة ما وراء المزاج ترجمة كفافي والدواش ومقياس الذكاء الوجداني ترجمة موسي أظهرت النتائج وجود مستوى مرتفع من الوعى بالجرائم الإلكترونية بمختلف أبعادها، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الوعي بالجرائم الإلكترونية بمختلف أبعاده مع بعد إصلاح المزاج من سمة ما وراء المزاج، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الوعي بالجرائم الإلكترونية بمختلف أبعاده مع الذكاء الوجداني بمختلف أبعاده، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طلبة جامعة أسيوط في الوعى بالجرائم الإلكترونية بأبعاده (جرائم نظم المعلومات- جرائم البيانات الشخصية- جرائم الخصوصية والأمان) وسمة ما وراء المزاج بأبعادها الانتباه للمشاعر- وضوح المشاعر- إصلاح المزاج وفقا لمتغير نوع الكلية (نظرية -عملية) ومتغير الفرقة الدراسية (الأولى- الرابعة) ومتغير النوع (ذكور -إناث) ومتغير محل الإقامة (ريف- حضر) والتفاعل بينهم، ووجود فروق دالة إحصائيا بين طلبة جامعة أسيوط في الذكاء الوجداني في بعد التقدير والتعبير عن الوجدان وفقا لمتغير نوع الكلية (نظرية -عملية) في اتجاه الكليات النظرية وفي بعدى التنظيم الوجداني واستعمال الوجدان في متغير النوع (ذكور- إناث) في اتجاه الإناث، وعدم وجود فروق في باقي المتغيرات والتفاعل فيما بينهم، ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائية بين كل من جرائم البيانات الشخصية وجرائم الخصوصية والأمان والدرجة الكلية للوعي بالجرائم الإلكترونية مع بعد الانتباه للمشاعر من سمة ما وراء المزاج،

The study aimed to identify the relationship of awareness of cybercrime with both the meta-mood feature and emotional intelligence among university students Assiut University students, numbering 1114 male and female students, distributed to(210 males - 904 females) (735 theoretical faculties - 379 practical faculties) (455 first year – 659 fourth year) with an age range of 18-25 years, with an average age of 20.77 and a standard deviation of 1.69. Moussa, the results showed a high level of awareness of cybercrimes in its various dimensions, and there are no differences in the rest of the variables and the interaction be-tween them, and there is a negative correlation statistically significant between each of personal data crimes, privacy and security crimes, and crimes of privacy and security. Privacy, security, and the total degree of awareness of cybercrimes with the dimension of paying attention to feelings from the meta-mood feature, and the presence of a statistically significant positive correlation between aware-ness of electronic crimes in its various dimensions with the dimension of fixing the mood from the meta-mood feature, and the existence of a statistically significant positive correlation between awareness of cybercrimes in different Its dimensions with emotional intelligence in its various dimensions, There are no statistically significant differences between university students in awareness of cybercrime in its dimensions (information systems crimes - personal data crimes - privacy and security crimes) and the trait meta-mood in its dimensions (attention to feelings - clarity of feelings - fixing mood) according to type of college variable (theory Practical) and the study group variable (first-fourth) and the gender variable (male-female) and place of residence (rural-urban) and the interaction between them, and there are statistically significant differences between university students in emotional intelligence in the dimension of appreciation and expression of emotion according to type of college variable(theory- process) in the direction of theoretical colleges and in the two dimensions of emotional regulation and the use of conscience in the gender variable(male-female) in the direction of females

ISSN: 2090-9012