تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير وسائل الإعلام في نمو ظاه...>الوصف

تأثير وسائل الإعلام في نمو ظاهرة التنمر لدى أطفال الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Influence of the Media on the Growth of Bullying among Kindergarten Children
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: الشرقاوي، سعدية يوسف حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sharqawi, Saadeia Youssef
مؤلفين آخرين: السماحي، زينب موسي (م. مشارك) , الزناتي، منار محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 480 - 532
ISSN: 2735-5659
رقم MD: 1513380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | ظاهرة التنمر | مرحلة رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل الإعلام | التنمر | أطفال الروضة | The Media | Bullying | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير وسائل الإعلام في نمو ظاهرة التنمر لدى أطفال الروضة، حيث تكونت عينة البحث من (٤٢٥) معلمة رياض أطفال، تم اختيارهن بطريقة عشوائية من محافظات الجمهورية، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، ولتطبيق أهداف البحث، تم استخدام استبانة إلكترونية من إعداد الباحثة وتم تطبيقها على عينة البحث، وقد توصلت نتائج البحث إلى مجموعة من العوامل المرتبطة بدور وسائل الإعلام والتي تؤثر في نمو ظاهرة التنمر لدى أطفال الروضة منها: ندرة البرامج التي ترصد مشكلات الأطفال وتوضع حلول لها وبخاصة ظاهرة التنمر لدى الأطفال، إغفال وسائل الإعلام في وضع ضوابط لتفادي الثقافات المؤثرة سلبًا على ثقافة المجتمع المصري، إكساب الأطفال سلوكيات غير مرغوب فيها، قلة وجود برامج يومية لغرس القيم والأخلاقيات والوازع الديني في نفوس الأطفال، إغراء الأطفال لمشاهدة برامج غير مناسبة للمرحلة العمرية، إضعاف اللغة العربية لدى الأطفال بسبب مشاهدة البرامج وأفلام الرسوم المتحركة ندرة تقديم أفلام الرسوم المتحركة للأطفال قيما تتماشى مع عاداتنا وتقاليدنا.

The current research aims to identify the impact of the media on the growth of bullying among kindergarten children, where the research sample consisted of (425) kindergarten teachers, randomly selected from the governorates of the Republic, and the researcher relied on the descriptive approach, To apply the research objectives, an electronic questionnaire prepared by the researcher was used and applied to the research sample, The results of the research reached a set of factors related to the role of the media, which affect the growth of the phenomenon of bullying among kindergarten children, including: The scarcity of programs that monitor children's problems and develop solutions to them, especially the phenomenon of bullying among children, the omission of the media in setting controls to avoid cultures that negatively affect the culture of Egyptian society, Providing children with undesirable behaviors, the lack of daily programs to instill values, ethics and religious scruples in the hearts of children, enticing children to watch programs that are not suitable for the age stage, The weakening of the Arabic language in children due to watching programs and animated films, the scarcity of animated films for children presenting values in line with our customs and traditions.
ISSN: 2735-5659

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.