| LEADER |
04089nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2257187 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، أمل محمد حسونة
|g Hassounah, Amal Mohamed
|e مؤلف
|9 211889
|
| 245 |
|
|
|a بناء مقياس القلق الاجتماعي لأمهات أطفال ما قبل المدرسة المكفوفين
|
| 246 |
|
|
|a Building a Social Anxiety Scale for Mothers of Preschool Children with Visual Impairment
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 676 - 714
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى إعداد وبناء مقياس القلق الاجتماعي لدى أمهات أطفال ما قبل المدرسة المكفوفين، والتحقق من صدقه وثباته، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد وبناء المقياس، والذي يتكون في صورته النهائية من (٣٤) مفردة موزعة على (۳) أبعاد، وذلك على النحو التالي: البعد الأول قلق الأم تجاه إعاقة الطفل (۱۱) مفردة، البعد الثاني قلق الأم تجاه التواصل والتفاعل الاجتماعي (۱۱) مفردة، البعد الثالث قلق الأم تجاه التحديات الاجتماعية (۱۲) مفردة، وللتحقق من صدق وثبات المقياس قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة قوامها (۳۰) أما من أمهات أطفال ما قبل المدرسة المكفوفين، ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٤-٧) سنوات بمتوسط حسابي قدره (36.00)، وانحراف معياري (٥،٧٤)، ثم تمت معالجة البيانات إحصائيا وذلك للتحقق من صدقه وثباته، وبالتالي أصبح المقياس صالحًا للاستخدام بدرجة عالية من الثقة.
|b The aim of this current research was to develop and construct a Social Anxiety Scale for Mothers of Preschool Children with Visual Impairment, and to verify its validity and reliability. To achieve this goal, the scale was developed and constructed, and in its final form it consists of (34) items distributed over (3) dimensions: Dimension 1: Mother's anxiety about the child's disability (11 items) ,Dimension 2: Mother's anxiety about social communication and interaction (11 items), Dimension 3: Mother's anxiety about social challenges (12 items), To verify the validity and reliability of the scale, the researcher applied the scale to a sample of (30) mothers of preschool children with visual impairment, whose ages ranged from (4-7) years with a mean of (36.00) and a standard deviation of (5.74). The data were then statistically analyzed to verify the validity and reliability of the scale. Thus, the scale became valid for use with a high degree of confidence.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a التفاعل الاجتماعي
|a ذوي الإعاقة البصرية
|a أمهات الأطفال المكفوفين
|
| 692 |
|
|
|a القلق الاجتماعي
|a أمهات أطفال ما قبل المدرسة المكفوفين
|b Social Anxiety
|b Mothers of Preschool Children with Visual Impairment
|
| 700 |
|
|
|a رضوان، منى جابر محمد
|g Radwan, Mona Jaber Mohammed
|e م. مشارك
|9 230042
|
| 700 |
|
|
|9 84154
|a البنا، وسام علي السيد
|e م. مشارك
|g El-Banna, Wesam Ali El-Sayyed
|
| 700 |
|
|
|9 601608
|a الباز، حميدة أحمد مسعد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭufūlaẗ Al-Mubakiraẗ Bi Būrsaʿīd
|l 002
|m مج32, ع2
|o 2372
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
|v 032
|x 2735-5659
|
| 856 |
|
|
|u 2372-032-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1513414
|d 1513414
|
