العنوان بلغة أخرى: |
دور نظم المعلومات في بناء الثقافة القوية للتحول إلى المنظمات المتعلمة |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات التجارية المعاصرة |
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التجارة |
المؤلف الرئيسي: | Abdel Qader, Hatem Sayed Ahmed (Author) |
مؤلفين آخرين: | Al-Shora, Amr Ibrahim Awd (Co-Author) |
المجلد/العدد: | ع16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 113 - 150 |
ISSN: |
2356-9255 |
رقم MD: | 1513668 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظم المعلومات | الثقافة القوية | المنظمات المتعلمة | Information Systems | Strong culture | Learning Organization
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتناول الدراسة دور نظم المعلومات في دعم وبناء الثقافة القوية لتحول المنظمات التقليدية إلى منظمات متعلمة، ظهر مفهوم المنظمات المتعلمة في الإدارة من خلال التطور الحادث في كل مجالات المعرفة المبنية علي نظم المعلومات، ثم تبعة مفهوم المنظمات القادرة على التعلم. وهدفت الدراسة إلى التعرف على دور نظم المعلومات في بناء الثقافة القوية ومفهوم التحول إلى المنظمة المتعلمة، كذلك بيان دور الثقافة القوية المبنية على المعرفة والمعلومات في بناء المنظمات المتعلمة، من خلال إلقاء الضوء على المنظمة المتعلمة باعتبارها أحد المداخل الحديثة للتنمية المهنية للعاملين. وفي سبيل تحقيق ذلك قام الباحثان ببناء استبيان يحتوى على محوريين الأول هدف إلى معرفة "أثر نظم المعلومات في بناء الثقافة القوية"، فيما هدف الثاني إلى التعرف على "أثر الثقافة القوية في التحول إلى المنظمات المتعلمة" وتوصلت الدراسة إلى تحديد خطوات أساسية في تغيير ثقافة المنظمة تمثلت في: فهم واقع نظم المعلومات للقيام ببناء ثقافة قوية، تحديد موقف الثقافة الحالية، وفهم واقع السلوك المطلوب للقيام بالتغير الثقافي، والتعرف على السلوك المرغوب للتحول الثقافي، وكانت من أهم توصيات الدراسة: تفعيل بعض الممارسات التي تؤدى إلى زيادة فعالية وكفاءة استخدام نظم المعلومات، بناء قواعد بيانات تحدث باستمرار وتوفر الحماية والاتصال، ضرورة الاهتمام بمفهوم نظم المعلومات والتأكيد على إمكانية تطبيقه في منظمات الأعمال، العمل على استخدام التكنولوجيا الحديثة في نقل الأفكار داخل المنظمات المتعلمة، إلقاء الضوء على الثقافة التنظيمية لكونها تؤثر على خصائص نظم المعلومات، وإشراك جميع العامليين داخل المنظمات المتعلمة في المسئولية، ودعم المنظمة المتعلمة أفرادها بالمعرفة الجديدة لتحسن أدائهم، وتعزيز المنظمات المتعلمة أفكار العامليين بها عند تقدمهم بحلول جديدة إيجابية أو سلبيه، وتتيح المنظمات للأفراد المشاركة في صياغة رؤية المنظمة ورسالتها. This study explores the role of information systems in fostering a strong culture for the transformation of traditional organizations into learning organizations. The concept of learning organizations emerged in the field of management due to the advancement of information systems and the development of organizations capable of learning. The aim of this research is to identify the role of information systems on building a strong culture and transforming organizations into learning organizations. The study also examines the impact of a strong culture based on knowledge and information in building learning organizations, and highlights the role of learning organizations in professional development. The researchers designed a questionnaire to investigate the effect of information systems on building a strong culture and the impact of a strong culture on the transformation of traditional organizations into learning organizations. The recommendations of the study include the implementation of practices that enhance the effectiveness and efficiency of using information systems, building updated databases, emphasizing the importance of information systems in business organizations, and utilizing modern technology to transfer ideas within learning organizations. The study also emphasizes the significance of organizational culture in shaping the characteristics of information systems, and the involvement of all workers in learning organizations in the responsibility of learning and professional development. Learning organizations support their members with new knowledge to improve their performance, enhance the ideas of their employees by considering their solutions, and allow individuals to participate in formulating the organization's vision and mission. |
---|---|
ISSN: |
2356-9255 |