العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Integrated Activities Program to Develop some Personal Hygiene Skills and Disease Prevention among Kindergarten Children |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | حجازي، هالة يحيى السيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hegazi, Hala Yehia El Sayed |
مؤلفين آخرين: | سلطوح، فاطمة صبحي عفيفي السيد (م. مشارك) , ناصف، ريهام محمد عبدالنبي راشد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع26 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 595 - 631 |
ISSN: |
2536-975X |
رقم MD: | 1513975 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنشطة متكاملة | مهارات النظافة الشخصية | الوقاية من الأمراض | طفل الروضة | Integrated Activities | Healthy Culture | Kindergarten Children
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج أنشطة متكاملة لتنمية بعض مهارات النظافة الشخصية والوقاية من الأمراض لدى طفل الروضة، واتبع البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات القياس القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة والقياس التتبعي للمجموعة التجريبية، وتتمثل أدوات البحث في مقياس (النظافة الشخصية -الوقاية من الأمراض) المصور لدى طفل الروضة واختبار المصفوفات المتتابعة الملون لذكاء ل "جون رافن" وبرنامج أنشطة متكاملة لتنمية النظافة الشخصية والوقاية من الأمراض لدى طفل الروضة. وتكونت عينة البحث من (٤٠) طفلا وطفلة من أطفال روضة البدر التابعة لإدارة مركز قويسنا التعليمية لمحافظة المنوفية من أطفال (KG2) وتم تقسيم عينة البحث إلى (۲۰) مجموعة تجريبية، و(۲۰) مجموعة ضابطة، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية برنامج الأنشطة المتكاملة لتنمية بعض مهارات النظافة الشخصية والوقاية من الأمراض لدى طفل الروضة. The study aimed to identify the effectiveness of an integrated activities program for the development of some personal hygiene skills and disease prevention for kindergarten children. Kindergarten and the colored progressive matrices test for intelligence of "John Raven" and an integrated program of activities for the development of personal hygiene and disease prevention for the kindergarten child. The sample of the study consisted of (20) boys and girls from Al-Badr Kindergarten children affiliated to the Quesna Educational Center Administration in the Menoufia Governorate from (KG2) children. The study sample was divided into (20) experimental groups and (20) control groups. An integrated study for the development of some personal hygiene skills and disease prevention for kindergarten children. |
---|---|
ISSN: |
2536-975X |