الآثار الأكاديمية السلبية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي وإجراءات الحد منها لدى طلبة جامعة ظفار من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Negative Effects of Social Media and Measures to Reduce it for Dhofar University Students from Their Point of View |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصيعري، ناصر بن عبدالله محروس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saiari, Nasser Abdullah Mahroos |
| المجلد/العدد: | ج126 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 723 - 763 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1514075 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الآثار الأكاديمية السالبة | وسائل التواصل الاجتماعي | الإجراءات | طلبة جامعة ظفار | Negative Academic Impacts | Social Media | Procedures
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الآثار السلبية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإلكتروني من وجهة نظر طلاب جامعة أم القرى وسبل معالجتها من منظور التربية الإسلامية
بواسطة: السهلي، خالد بن مطر بن سمير منشور: (2019) -
الآثار السلبية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على عدد من القيم: دراسة ميدانية على طلبة جامعة الاستقلال في أريحا
بواسطة: الجمل، سمير سليمان منشور: (2020) -
الآثار الإيجابية والسلبية لوسائل التواصل الاجتماعي على القيم التربوية الإسلامية لدى طلبة جامعة اليرموك من وجهة نظرهم
بواسطة: المومني، نور سمير سليم منشور: (2020) -
فاعلية التواصل عبر الماسنجر في تنمية الدافعية الداخلية الأكاديمية والتحصيل الدراسي لدى طالبات الجامعة
بواسطة: الهيلات، مصطفى قسيم محمد منشور: (2020) -
دور الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني في الحد من مشكلات التعلم عن بعد: طلاب جامعة الشارقة نموذجا
بواسطة: الطائي، آلاء عبدالله معروف منشور: (2023)
