دور المقررات الدراسية لمادة اللغة العربية في تعزيز الانتماء الوطني لدى تلاميذ الطور المتوسط بالجزائر: دراسة تحليلية

المصدر:	مجلة الفرائد في البحوث الإسلامية والعربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	عرب الواد، صليحة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Arab Alwad, Salihah
مؤلفين آخرين:	بوساحة، أحلام (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع44, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1444
الشهر:	مارس
الصفحات:	637 - 682
ISSN:	2805-2595
رقم MD:	1514100
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo, AraBase
مواضيع:	التربية الوطنية \| الولاء الوطني \| تلاميذ الطور المتوسط \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	المقررات الدراسية \| اللغة العربية \| الانتماء الوطني \| القيم الوطنية \| التلاميذ \| Curricula \| Arabic \| National Belonging \| National Values \| Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01526nam a22002297a 4500
001	2257817
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عرب الواد، صليحة \|g Arab Alwad, Salihah \|e مؤلف \|9 531721
245		\|a دور المقررات الدراسية لمادة اللغة العربية في تعزيز الانتماء الوطني لدى تلاميذ الطور المتوسط بالجزائر: \|b دراسة تحليلية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة \|c 2023 \|g مارس \|m 1444
300		\|a 637 - 682
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الوطنية \|a الولاء الوطني \|a تلاميذ الطور المتوسط \|a الجزائر
692		\|a المقررات الدراسية \|a اللغة العربية \|a الانتماء الوطني \|a القيم الوطنية \|a التلاميذ \|b Curricula \|b Arabic \|b National Belonging \|b National Values \|b Students
700		\|a بوساحة، أحلام \|e م. مشارك \|9 691474
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 الدراسات الإسلامية \|6 Language & Linguistics \|6 Islamic Studies \|c 017 \|f Mağallaẗ̈ Al-Farāi’d fi Al-Buḥūṯ Al-Islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ \|l 002 \|m ع44, ج2 \|o 2371 \|s مجلة الفرائد في البحوث الإسلامية والعربية \|v 044 \|x 2805-2595
856		\|u 2371-044-002-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
995		\|a AraBase
999		\|c 1514100 \|d 1514100