ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام النشاط القصصي لتحسين ا...>الوصف

استخدام النشاط القصصي لتحسين الذاكرة الدلالية لدى أطفال متلازمة داون

العنوان بلغة أخرى: Using Storytelling Activities to Improve Semantic Memory in Children with Down Syndrome
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: حسن، رمضان علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Ramadan Ali
مؤلفين آخرين: عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله (م. مشارك) , قاسم، محمد حسني أحمد (م. مشارك) , عبدالعال، رانيا عبدالناصر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 811 - 849
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1514122
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعاقة الذهنية | اضطرابات الانتباه | الذاكرة الدلالية | السرد القصصي
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط القصصي | الذاكرة الدلالية | متلازمة داون | Storytelling Activity | Semantic Memory | Down Syndrome
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.