ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام أنشطة المنتسوري...>الوصف

فاعلية استخدام أنشطة المنتسوري على تعلم بعض مهارات الحياة لأطفال ذوي متلازمة داون

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: العقاد، رضوى أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Akkad, Radwa Ahmed Mohamed
المجلد/العدد: ع68, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 278 - 311
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1451650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الرياضية | ألعاب المنتسوري | الإعاقة العقلية | أطفال متلازمة داون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث لبيان فاعلية استخدام أنشطة المنتسوري على تعلم بعض مهارات الحياة لأطفال ذوي متلازمة داون. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم أنشطة المنتيسوري، مهارات الحياة، المهارات الاستقلالية، مهارات الصحة العامة، مهارات استعمال الجسم، المهارات الحس حركية، مهارات اللياقة البدنية، مهارات الاتصال، والتفاعل الاجتماعي. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. بلغ حجم عينه البحث (30) طفل من أطفال داون ممن تتراوح أعمارهم من (9-12) سنة بالمرحلة الابتدائية بمدرسة (التربية الفكرية) بمحافظة الشرقية للعام الدراسي (2021-2022). اعتمدت على الوثائق والسجلات، حساب العمر العقلي للأطفال، أدوات أنشطة المنتيسوري، مقياس مهارات الحياة لأطفال متلازمة داون، والبرنامج المقترح. خلص البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبيتين المدمجة وغير المدمجة في محددات مقياس مهارات الحياة، وذلك لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية المدمجة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية المدمجة وغير المدمجة في محدد مقياس مهارات الحياة. مختتمًا بالتوصية على ضرورة تدريب الأهل وتثقيفهم على كيفية التعامل مع أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة وضرورة توفير الأدوات التي تساعد على دمجهم مع إخوانهم الأسوياء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.