واقع تطبيق معايير الجودة في العملية التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بالتعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Applying Quality Standards in the Educational Process in University for Visual Impairment from the Point of View of Academic Staff
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	سليمان، سليمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Solaiman, Solaiman Mohammed
مؤلفين آخرين:	الشهاوي، محمود ربيع إسماعيل (م. مشارك) , محمود، إسراء حمدي قرني (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	893 - 934
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1514155
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الجودة التعليمية \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة البصرية \| التعليم العالي \| طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطبيق \| معايير الجودة \| العملية التعليمية \| الإعاقة البصرية \| أعضاء هيئة التدريس \| Applying \| Quality Standards \| The Educational Process \| Visual Impairment \| Academic Staff
رابط المحتوى:	PDF (صورة)