تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الفروق بين الجنسين في مهارة ال...>الوصف

الفروق بين الجنسين في مهارة اللغة التعبيرية وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية

العنوان بلغة أخرى: Gender Differences in Expressiveness and its Relationship to Aggressive Behavior among Hearing- Impaired Children
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: حلمي، جيهان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Helmy, Gehan Ahmed
مؤلفين آخرين: عثمان، أشرف صلاح أحمد (م. مشارك) , حسن، علياء بدر الصباح علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 935 - 972
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1514172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | المهارات اللغوية | الاضطرابات السلوكية | الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة التعبيرية | السلوك العدواني | الإعاقة السمعية | Expressive Language | Aggressive Behavior | Hearing Disability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي معرفة الفروق بين الجنسين في اللغة التعبيرية وعلاقتها بالسلوك العدواني لدي الأطفال المعاقين سمعيا، وقد تكونت عينة الدراسة من (۱۲۰) طفلا وطفلة من أطفال المعاقين سمعيا بمدارس الدمج ومدارس الأمل للصم تتراوح أعمارهم من (٥- ۸) سنوات في محافظة المنيا وأسيوط، وتم استخدام أدوات الدراسة وهي مقياس أبو حسيبه للغة التعبيرية، ومقياس السلوك العدواني (إعداد الباحثة)، واستخدمت الباحثة المنهج الارتباطي المقارن في الدراسة، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سالبة بين اللغة التعبيرية والسلوك العدواني لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية، توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في اللغة التعبيرية لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية لصالح الإناث، توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في السلوك العدواني لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية لصالح الذكور.

The current study aimed to identify the Gender differences in Expressive language and its relation with the aggressive behavior for hearing- impaired children, The sample of the study consisted of (120) male and female students, their ages ranged between (5-8) years, at Al-Amal School for the Deaf and Hard of Hearing in elmina, assuit, and bani sauyef, The following tools have been implemented: an Abo Hasiba expressive behavior scale (prepared by the researcher), The study used descriptive method, There is a negative correlation between expressive language and aggressive behavior among hearing -impaired children, there are differences between male and female in the expressive language of hearing -impaired children in favor of females, there are differences between male and female in aggressive behavior of hearing -impaired children in favor of males.
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.