فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي في مرحلة رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Improving Phonological Awareness in Reducing Expressive Language Problems among of Children with Hearing Impairment in Kindergarten |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قطناني، دعاء بسام محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الناطور، ميادة محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1415608 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: قطناني، دعاء بسام محمود منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الوعي الفونولوجي البصري وأثره في تحسين اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية
بواسطة: السواح، صالح عبدالمقصود منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإدراك السمعي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب المعالجة السمعية
بواسطة: محمد، هناء محمد عثمان منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام استراتيجية التغذية الراجعة التعليمية في زيادة الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على جداول النشاط المصورة في تنمية التمييز السمعي لدى الأطفال ضعاف السمع
بواسطة: رضوان، شيرين محمد عبدالرؤوف منشور: (2022)
