النموذج البنائي بين اضطراب المعارضة المتحدية والذكاء الوجداني لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية بمحافظة الوادي الجديد

العنوان بلغة أخرى:	The Structural Model between Oppositional Defiant Disorder and Emotional Intelligence among Children with Hearing Impairments in the New Valley Governorate
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالمقصود، أسماء عثمان دياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Diab, Asmaa O.
مؤلفين آخرين:	آدم، أبو بكر محمد (م. مشارك) , محمد، أحمد رمضان أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع51
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	157 - 182
ISSN:	2735-5209
رقم MD:	1548630
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوو الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة السمعية \| الاضطرابات السلوكية \| الذكاء الوجداني
كلمات المؤلف المفتاحية:	اضطراب المعارضة المتحدية \| الذكاء الوجداني \| المعاقين سمعياً \| Oppositional Defiant Disorders \| Emotional Intelligence \| The Hearing Impaired
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2735-5209