يجب تسجيل الدخول أولا
المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين وغير المدمجين
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Skills amongr Intergrated and Non Integrated Autistics Childerns |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، ولاء ربيع مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Walaa Rabie Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | عزازي، أحمد محمد عاطف (م. مشارك) , الشهاوي، محمود ربيع إسماعيل (م. مشارك) , أحمد، أحمد شحات إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 973 - 1025 |
| ISSN: |
2636-3623 |
| رقم MD: | 1514183 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات الاجتماعية | اضطراب طيف التوحد | الأطفال المدمجين وغير المدمجين | Social Skills | Autism Spectrum Disorder | Integrated and Nonintegrated Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
2636-3623 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي قائم على مقياس "PEP-3" في تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس الوسطي البيئي المحسن في تحسين التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن
بواسطة: الصمادي، أحمد محمد منشور: (2016) -
برنامج تدريبي مقترح لاستخدام برنامج جاسبر Jasper لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وخفض بعض سلوكياتهم المضطربة
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2021) -
مدى فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2016) -
اختلاف الموهبة وفقا للمهارات المعرفية لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين وغير الموهوبين من وجهة نظر الأمهات والمعلمين
بواسطة: الخميسي، السيد سعد منشور: (2021)
