فاعلية النمذجة الرقمية ثلاثية الأبعاد في أنشطة STEAM التعليمية على تنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Digital Modeling 3D in Activities "STEAM" On Developing Innovative Thinking Among Middle School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزكري، حميدة بنت أحمد بن اسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zakari, Hameda Ahmed E. |
| مؤلفين آخرين: | دويدي، علي بن محمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1514723 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | وزارة التعليم |
| الكلية: | كليات الشرق العربي للدراسات العليا |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01819nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1574661 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 803931 |a الزكري، حميدة بنت أحمد بن اسماعيل |e مؤلف |g Al-Zakari, Hameda Ahmed E. | ||
| 245 | |a فاعلية النمذجة الرقمية ثلاثية الأبعاد في أنشطة STEAM التعليمية على تنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة المتوسطة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Digital Modeling 3D in Activities "STEAM" On Developing Innovative Thinking Among Middle School Students | ||
| 260 | |a الرياض |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c وزارة التعليم |f كليات الشرق العربي للدراسات العليا |g السعودية |o 0001 | ||
| 653 | |a النمذجة الرقمية |a أنشطة STEAM |a التفكير الابتكاري |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 700 | |9 225904 |a دويدي، علي بن محمد جميل |e مشرف |g Dwaidi, Ali bin Mohammed Jamil | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-048-001-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1514723 |d 1514723 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم وفق منحى STEAM في تنمية مهارات التفكير المستقبلية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الماص، نوف بنت إبراهيم منشور: (2019) -
استخدام برنامج قائم على محاكاة الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الثقفي، حاسن حسين شاكر منشور: (2013) -
فاعلية استخدام استراتيجية بوليا لحل المشكلة الرياضية في تنمية التحصيل في حل المسائل اللفظية في العلوم والرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة ينبع
بواسطة: الصبحي، عفاف بنت عثمان منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تعليمي محوسب قائم على خرائط المفاهيم في تنمية التفكير الإبداعي وتحصيل طالبات الأول متوسط بمدارس المطورون الأهلية بالرياض لمادة الحاسب الآلي
بواسطة: البلوى، أميرة محمد منشور: (2022)
