استخدام برنامج قائم على محاكاة الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | الثقفي، حاسن حسين شاكر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صالح، ماهر محمد (مشرف), موسى، محمد أحمد فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 256 |
| رقم MD: | 655124 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبتكاري لدى الطلبة المتفوقين
بواسطة: الإمام، محمد احمد صالح منشور: (2006) -
اثر مركز الضبط في القدرة على التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف التاسع
بواسطة: الهرش، جهاد محمد حسن منشور: (1992) -
دمج بعض أدوات تفكير برنامج كورت فى تعلم العلوم لتنمية التحصيل المعرفى ومهارات حل المشكلة وفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2012) -
فاعلية استخدام برنامج وسائط متعددة على التحصيل في مقرر الحاسب الآلي لدي طلاب الصف الثالث متوسط بمدارس محافظة القرى
بواسطة: الزهراني، على بن إبراهيم سعيد الغبيشي منشور: (2018)
