تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على بعض الو...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Some Executive Functions of Reducing Alexithymia to Improve the Social Interaction of Vocationally High-Performing Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العطار، محمود مغازي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Attar, Mahmoud Moghazy
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، محمد شوقي عبدالمنعم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 261 - 324
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1514835
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | طيف التوحد | حالة الإليكسيثيميا | التواصل الاجتماعي | الأداء الوظيفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإليكسيثيميا | التفاعل الاجتماعي | الوظائف التنفيذية | الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | Alexithymia | Social Interaction | Executive Functions | Children with Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي من خلال برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية، وكذلك الكشف عن استمرارية فاعلية هذا البرنامج على المجموعة التجريبية بعد مدة المتابعة، وتكونت عينة الدراسة من (٦) من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي، تراوحت أعمارهم ما بين (٧- ٩) أعوام، بمتوسط (7.٨٣٣)، وانحراف معياري (0.٧٥٢)، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس الإليكسيثيميا، ومقياس التفاعل الاجتماعي، والبرنامج القائم على بعض الوظائف التنفيذية وجميعها من إعداد الباحثين، وأظهرت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي، وكذلك ثبات فاعلية البرنامج في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي بعد مدة المتابعة.

The present study aims at reducing Alexithymia to improve the social interaction of vocationally high-performing children with Autism Spectrum Disorder through a program based on some executive functions. Also, the study seeks to reveal the continuity of this program’s effectiveness apropos an experimental group after a follow-up period. The study sample comprises (6) children of vocationally high-performing children with Autism Spectrum Disorder. Their age ranges from (7 to 9) years, with an average of (7.833) and a standard deviation of (0.752.) The study tools include Alexithymia Scale, Social Interaction Scale, and the program based on some executive functions (all prepared by the two researchers). The current study’s findings demonstrated the effectiveness and continuity of the program based on some executive functions to reduce Alexithymia and improve the social interaction of vocationally high-performing children with Autism Spectrum Disorder, after the follow-up period.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.