تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > متطلبات تحسين جودة الخدمات الت...>الوصف

متطلبات تحسين جودة الخدمات التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البتانوني، هاني كامل عبدالحي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، سلامة عبدالعظيم (مشرف) , محمد، فاطمة السيد صادق (مشرف)
المجلد/العدد: مج35, ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 545 - 572
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1514885
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخدمات التعليمية | الإمدادات التربوية | المدارس الثانوية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات | حالة | الإمدادات التربوية | المدارس الإلزامية | Requirements | Quality | Educational Services | Secondary Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف النظر أهم متطلبات خلاصة حالة الإمدادات التربوية بالمدارس الإلزامية السنة رؤيتها مصر، واستعمال البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث تجاهل عدة نتائج كشفت أهمها : متطلبات تنظيمية منها توفير المتطلبات المادية والبشرية اللازمة لخلاصة حالة الإمدادات التربوية بالمدارس الإلزامية السنة، القياس المستمر لرضا الطلاب حول الإمدادات المقدمة لهم، تقييم الإمدادات التربوية المقدمة بالمدارس الإلزامية السنة، متطلبات بشرية منها اختيار الموارد البشرية والإداريين المقدمين للخدمات التربوية النظر أساس الكفاءة والخبرة، تدريب الإداريين النظر أدوات وتقنيات تقديم الإمدادات التربوية للطلاب، توعية الطلاب بأساليب وطرق الحصول النظر الإمدادات التربوية رؤيتها أقل وقت وبأقل جهد وتكلفة، متطلبات مادية ومالية ومنها جذب الدعم العالي كشفت مؤسسات المدارس المدني ورجال الأعمال لتوفير الموارد العالية لخلاصة حالة تشكيل وحدة مهمتها دراسة شكاوي الطلاب ومقترحاتهم ومناقشة مشكلاتهم وتزويدهم بالتغذية الراجعة عن كل استفساراتهم، تجهيز المسنة ل والقاعات بالأجهزة والمعدات والوسائل التكنولوجية الحديثة إنشائها تساير احتياجات الطلاب متطلبات تكنولوجية ومنها وضع خطط سنوية ومستمرة لصيانة الإنترنت داخل العامة، توفير دورات للطلاب النظر شبكة الإنترنت بجميع المجالات والتخصصات.

The goal of the current research is to identify the most important requirements for improving the quality of educational services in public secondary schools in Egypt. The current research used the descriptive and analytical approach, and the research reached several results, the most important of which are: Regulatory requirements include providing the necessary material and human requirements to improve the quality of educational services in public secondary schools, continuous measurement of student satisfaction with the services provided to them, evaluation of educational services provided in public secondary schools, Human requirements, including selecting human resources and administrators who provide educational services on the basis of competence and experience, training administrators on tools and techniques for providing educational services to students, educating students about methods and ways of obtaining educational services in the least time and with the least effort and cost. Material and financial requirements, including attracting financial support from civil society organizations and businessmen to provide financial resources to improve quality, forming a unit whose mission is to study students’ complaints and suggestions, discuss their problems and provide them with feedback on all their inquiries, equip laboratories and halls with devices, equipment, and modern technological means that keep pace with students’ needs, Technological requirements, including developing an annual and ongoing plan to maintain the Internet within the school, and providing online courses for students in all fields and specializations.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.