مستوى تمكن معلمات رياض الأطفال من أساليب تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حدادي، فاطمة بنت محمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزهراني، مرضي بن غرم الله بن حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع138 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 573 - 620 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1514894 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستوى تمكن | معلمات رياض الأطفال | أساليب تنمية مهارات التفكير الابتكاري | Mastery Level | Kindergarten Teachers | Techniques of Promoting Innovative Thinking Skills | Kindergarten Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض الأنشطة العلمية في تنمية قدرات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: عزوز، هنيده بنت حسن عبدالله منشور: (2008) -
أنماط اللعب مع الأقران والطلاقة اللفظية كمنبئات بالقدرات الابتكارية لدى أطفال الروضة الموهوبين والعاديين
بواسطة: عيسى، جابر محمد عبدالله منشور: (2012) -
تصميم برنامج تنمية مهنية كورت لتنمية مهارات التفكير لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على أطفال الروضة
بواسطة: العربي، ألفت عبدالله إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
أثر استخدام برنامج أنشطة إبداعية إثرائية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الرياض بدولة البحرين
بواسطة: الغتم، كوثر محمد منشور: (1994) -
القدرات المعرفية والابتكارية لدى عينة من أطفال حالات الاسبرجر : دراسة تشخيصية
بواسطة: البطاطي، سمية صالح عبدالله منشور: (2012)
