برنامج لتحسين الذكاء والذاكرة العاملة لعلاج التأخر الدراسي لدى الطلاب
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، نوير مرزوق مهدي خرازة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زيدان، أكرم فتحي يونس (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 956 - 996 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1514991 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2735-4091 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التأخر التحصيلي لدى تلاميذ مرتفعي الذكاء: دراسة تحليلية لآراء المعلمين والتلاميذ بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحداد، إقبال عباس منشور: (1997) -
أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيا
بواسطة: إبراهيم، رضا محروس السيد منشور: (2023) -
أثر برنامج إرشادي جمعي نفسي مقترح لعلاج مشكلة التأخر الدراسي : دراسة تجريبية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
بواسطة: الشبانات، خالد بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (1997) -
الدافع للإنجاز والذكاء لدى المتأخرين دراسياً والعاديين من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الطائف
بواسطة: الغامدي، سعيد صالح أحمد شريفه منشور: (1989) -
فاعلية برنامج قائم على أبعاد الذكاء الانفعالي في خفض الاحتراق الأكاديمي والتلكؤ الدراسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: أحمد، نرمين عوني محمد منشور: (2018)
