طرق تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الإعدادية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Ways to Develop Emotional Intelligence among Middle School Students
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	العازمي، محمد حمود صالح مويهان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين (مشرف)
المجلد/العدد:	مج10, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 21
ISSN:	2735-4091
رقم MD:	1515035
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ألعاب الذكاء الوجداني \| التعاطف والمشاعر \| الوعي الذاتي \| تدريب الطفل \| العلاقات الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تنمية الذكاء الوجداني \| الذكاء الوجداني \| طلاب المرحلة الإعدادية \| Developing Emotional Intelligence \| Emotional Intelligence \| Middle School Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01591nam a22002297a 4500
001	2258743
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 589096 \|a العازمي، محمد حمود صالح مويهان \|e مؤلف
245		\|a طرق تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الإعدادية
246		\|a Ways to Develop Emotional Intelligence among Middle School Students
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 1 - 21
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ألعاب الذكاء الوجداني \|a التعاطف والمشاعر \|a الوعي الذاتي \|a تدريب الطفل \|a العلاقات الاجتماعية
692		\|a تنمية الذكاء الوجداني \|a الذكاء الوجداني \|a طلاب المرحلة الإعدادية \|b Developing Emotional Intelligence \|b Emotional Intelligence \|b Middle School Students
700		\|a الحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين \|g Al-Husayni, Mohammad Hussein Mohammad Saad Aldin \|e مشرف \|9 589351
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ \|l 003 \|m مج10, ع3 \|o 2199 \|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة \|v 010 \|x 2735-4091
856		\|u 2199-010-003-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1515035 \|d 1515035