ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Enhancing Nursing Students’ ‘EFL-Course-Missing’ Listening and Speaking Skills through ‘Easy English’ Website-Based Activities with Speech Analysis, Sentence-Recital, and Simultaneous Interpretation and through the Same Activities with the Traditional Method and Assessing Students’ Perceptions of Both Instruction Methods

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Albaaly, Emad Ahmed Mohamed (Author)
المجلد/العدد: مج35, ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 43 - 110
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1515244
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Easy English Website | Activities | Speech Analysis | Sentence Recital | Simultaneous Interpretation | EFL | Listening | Speaking | Nursing Students | Mohp | Perceptions | Egypt
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01375nam a22002057a 4500
001 2258957
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 496306  |a Albaaly, Emad Ahmed Mohamed  |e Author 
245 |a Enhancing Nursing Students’ ‘EFL-Course-Missing’ Listening and Speaking Skills through ‘Easy English’ Website-Based Activities with Speech Analysis, Sentence-Recital, and Simultaneous Interpretation and through the Same Activities with the Traditional Method and Assessing Students’ Perceptions of Both Instruction Methods 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 43 - 110 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مواقع الترجمة  |a اللغة الإنجليزية  |a المهارات اللغوية  |a مهارات الاستماع  |a طلبة التمريض 
692 |b Easy English Website  |b Activities  |b Speech Analysis  |b Sentence Recital  |b Simultaneous Interpretation  |b EFL  |b Listening  |b Speaking  |b Nursing Students  |b Mohp  |b Perceptions  |b Egypt 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 046  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 138  |m مج35, ع138  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 035  |x 1110-2411 
856 |u 0225-035-138-046.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1515244  |d 1515244 

عناصر مشابهة