متطلبات تحسين البيئة المدرسية لمؤسسات التربية الخاصة في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Improving the School Environment of Special Education Institutions in the Light of Total Quality Indicators: A Proposed Perception |
|---|---|
| المصدر: | مجلة سوهاج لشباب الباحثين |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، وائل كمال الدين هاشم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mostafa, Wael Kamal El Din Hashem |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2735-5535 |
| رقم MD: | 1515354 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | تحسين البيئة المدرسية | مؤسسات التربية الخاصة | مؤشرات الجودة الشاملة | Requirements | Improving the School Environment | Special Education Institutions | Total Quality Indicators
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2735-5535 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تحسين فعالية برامج الاستجابة للتدخل للطلاب ذوى اضطرابات التوحد في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: تصور مقترح
بواسطة: مصطفى، وائل كمال الدين هاشم منشور: (2023) -
بعض متطلبات تحسين مدارس التربية الخاصة في ضوء الجودة الشاملة
بواسطة: مصطفى، وائل كمال الدين هاشم منشور: (2020) -
متطلبات إصلاح مدارس التربية الخاصة في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: دراسة ميدانية على محافظة سوهاج
بواسطة: مصطفى، وائل كمال الدين هاشم منشور: (2020) -
تقويم كفايات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة حائل وفق معايير الجودة العالمية من وجهة نظر معلمين التربية الخاصة
بواسطة: السرديه، هيا منشور: (2017) -
تصور مقترح لبعض مؤشرات الجودة بمدارس التعليم العام الملحق بها فصول دمج الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة بمحافظة سوهاج : دراسة ميدانية
بواسطة: مصطفى، وائل كمال الدين هاشم منشور: (2013)
