متطلبات تحسين البيئة المدرسية لمؤسسات التربية الخاصة في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Improving the School Environment of Special Education Institutions in the Light of Total Quality Indicators: A Proposed Perception
المصدر:	مجلة سوهاج لشباب الباحثين
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mostafa, Wael Kamal El Din Hashem
المجلد/العدد:	مج2, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الصفحات:	1 - 33
ISSN:	2735-5535
رقم MD:	1515354
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| الجودة الشاملة \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الأنشطة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	متطلبات \| تحسين البيئة المدرسية \| مؤسسات التربية الخاصة \| مؤشرات الجودة الشاملة \| Requirements \| Improving the School Environment \| Special Education Institutions \| Total Quality Indicators
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01414nam a22002177a 4500
001	2259074
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 316794 \|a مصطفى، وائل كمال الدين هاشم \|e مؤلف \|g Mostafa, Wael Kamal El Din Hashem
245		\|a متطلبات تحسين البيئة المدرسية لمؤسسات التربية الخاصة في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: \|b تصور مقترح
246		\|a Requirements for Improving the School Environment of Special Education Institutions in the Light of Total Quality Indicators: \|b A Proposed Perception
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2022
300		\|a 1 - 33
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a الجودة الشاملة \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الأنشطة التعليمية
692		\|a متطلبات \|a تحسين البيئة المدرسية \|a مؤسسات التربية الخاصة \|a مؤشرات الجودة الشاملة \|b Requirements \|b Improving the School Environment \|b Special Education Institutions \|b Total Quality Indicators
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|l 004 \|m مج2, ع4 \|o 2248 \|s مجلة سوهاج لشباب الباحثين \|v 002 \|x 2735-5535
856		\|u 2248-002-004-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1515354 \|d 1515354