ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج تعليمي باستخدام نموذج مارزانو "لأبعاد التعلم على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الإمام، مها محمد عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Imam, Maha Mohamed Abdel-Wahab
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 102 - 134
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1515359
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم فعالية برنامج تعليمي قائم على نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم في تحسين الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتقسيم العينة إلى مجموعتين متكافئتين: تجريبية طبقت البرنامج باستخدام نموذج مارزانو، وضابطة تلقت التعليم التقليدي، وأظهرت النتائج تفوقًا ملحوظًا للمجموعة التجريبية، حيث بلغت نسبة التحسن في التحصيل المعرفي 56.2%، بينما كانت أقل نسبة تحسن في المهارات الأساسية للإرسال الجانبي 35.9%، كما أظهرت فروق دالة إحصائيًا بين القياسات القبلية والبعدية لصالح القياس البعدي في جميع المتغيرات، وقد عزت الباحثة هذه النتائج إلى اعتماد نموذج مارزانو على استراتيجيات متنوعة مثل تنمية الاتجاهات، دمج الخبرات السابقة، معالجة المعلومات، وتطبيق المهارات، مما عزز التعلم النشط والممارسة الفعالة، وأوصت الدراسة بتعميم استخدام النموذج في تعليم المهارات الرياضية، وتدريب المعلمات على تطبيقه في الحصص العملية لما له من أثر إيجابي على التعلم الشامل لدى الطالبات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 2535-230X

عناصر مشابهة