ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام تدريبات التصادم على القدرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي لسباحة الصدر

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أحمد، روضة حمدي إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1515696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02609nam a22002057a 4500
001 2259432
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 667822  |a أحمد، روضة حمدي إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام تدريبات التصادم على القدرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي لسباحة الصدر 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2023 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات التصادم على القدرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي لسباحي مسافات 50 و100 متر في سباحة الصدر، من خلال تطبيق برنامج تدريبي مصمم لهذا الغرض على عينة مكونة من 10 سباحين من نادي طيبة الرياضي بالسويس بمتوسط عمر 19.57 سنة، مع قياس الأداء قبل وبعد التجربة. أظهرت النتائج تحسنًا ذا دلالة إحصائية في القدرات البدنية مثل السرعة والقوة العضلية والمرونة والرشاقة، إلى جانب تحسن ملموس في زمن السباق وتحقيق أداء تنافسي أفضل. وأكد البحث فعالية تدريبات التصادم في زيادة الكفاءة الحركية والقوة الانفجارية المطلوبة في سباحة الصدر. أوصى الباحثون بتطبيق هذه التدريبات ضمن البرامج التدريبية للسباحين، والتوسع في استخدامها عبر فئات عمرية ومسافات أخرى، مع دمجها بتدريبات القوة العضلية لتحقيق أفضل النتائج، إضافة إلى ضرورة إجراء المزيد من الدراسات على فعاليات سباحية ورياضيين مختلفين لتعزيز المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a التدريب الرياضي  |a القدرات البدنية  |a تدريبات التصادم  |a سباحة الصدر 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 013  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 001  |m ع1  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 037  |x 2535-230X 
856 |u 0496-037-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1515696  |d 1515696