ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخطاب التربوي بين السخرية وال...>مارك

الخطاب التربوي بين السخرية والتلقين في مؤلفات الأخضر السائحي: ألوان بلا تلوين وديوان الأطفال أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Educational Discourse between Sarcasm and Indoctrination in the Writings of Al-Akhdar Al-Saihi: Colors without Coloring and Children's Diwan - Example
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
المؤلف الرئيسي: بن يحيى، تسعديت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 167 - 184
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1515738
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشعر العربي | الخطاب التربوي | مؤلفات السائحي | دلالة العنوان
كلمات المؤلف المفتاحية:
خطاب السائحي التربوي | دلالة العنوان وعلاقته بالمتن | علاقة ألوان بلا تلوين وديوان الأطفال | القيم الفنية الموجهة للطفل | Al-Saihi's Educational Discourse | A Relationship of Colors Without Coloring and the Children's Diwan | Child-Oriented Artistic Values | The Title and its Relationship to the Text
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01639nam a22002177a 4500
001 2259473
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 480440  |a بن يحيى، تسعديت  |e مؤلف  |q Ibn Yahya, Tasadit 
245 |a الخطاب التربوي بين السخرية والتلقين في مؤلفات الأخضر السائحي:  |b ألوان بلا تلوين وديوان الأطفال أنموذجاً 
246 |a The Educational Discourse between Sarcasm and Indoctrination in the Writings of Al-Akhdar Al-Saihi:  |b Colors without Coloring and Children's Diwan - Example 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 167 - 184 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الشعر العربي  |a الخطاب التربوي  |a مؤلفات السائحي  |a دلالة العنوان 
692 |a خطاب السائحي التربوي  |a دلالة العنوان وعلاقته بالمتن  |a علاقة ألوان بلا تلوين وديوان الأطفال  |a القيم الفنية الموجهة للطفل  |b Al-Saihi's Educational Discourse  |b A Relationship of Colors Without Coloring and the Children's Diwan  |b Child-Oriented Artistic Values  |b The Title and its Relationship to the Text 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |f Al-bāḥiṯ  |l 002  |m مج16, ع2  |o 1436  |s مجلة الباحث  |t Journal of the Researcher  |v 016  |x 9557-1112 
856 |u 1436-016-002-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1515738  |d 1515738 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.