برنامج إرشاد نفسي – تعليمي قائم على الألعاب المائية وتأثيره على الثقة بالنفس والاندماج النفسي وتعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة الأطفال ذوي الهمم القابلين للتعلم
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | زكي، أسماء يحى عزت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جلال الدين، شريف علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1515871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-230X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح للألعاب المائية على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية لأطفال التوحد
بواسطة: الشيخ، فاطمة عثمان عبدالكريم منشور: (2021) -
تأثير برنامج نفس حركي مصاحب للألعاب المائية على مستوى بعض الحركات الأساسية والقدرات الإدراكية الحركية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
بواسطة: أبو صیر، أحمد علاء منشور: (2022) -
برنامج ألعاب مائية وتأثيره على الأمان النفسي ومستوى تعلم سباحة الزحف على البطن للأطفال
بواسطة: أحمد، إيهاب جلال عبدالجليل منشور: (2022) -
تأثير برنامج تربية حركية قائم على الذكاء الحركي وتأثيره على أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلم
بواسطة: قنصوة، كامل عبدالمجيد منشور: (2024) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض الإدراكات الحس-حركية علي تطوير مهارة البدء الخاطف في السباحة لذوي الاحتياجات الخاصة: الصم والبكم
بواسطة: عاشور، حسني حسن علي منشور: (2019)
