ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى تضمين مهارات التفكير الت...>الوصف

مستوى تضمين مهارات التفكير التقويمي في محتوى تدريبات كتاب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية: بحث وصفي تحليلي

العنوان بلغة أخرى: The Level of Including Evaluative Thinking Skills in the Content of Social Studies Textbook Exercises at the Primary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia: Descriptive and Analytical Research
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الطويرقي، تركية بنت حمود حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): ALtwairqe, Turkiah Homood Hmeed
المجلد/العدد: ع152
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 311 - 338
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1516029
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير التقويمي | مادة الدراسات الاجتماعية | طلبة المرحلة الابتدائية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تضمين | تحليل محتوى | تدريبات | مقرر الدراسات الاجتماعية | مهارات التفكير التقويمي | Inclusion | Content Analysis | Exercises | Social Studies Course | Evaluative Thinking Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.