تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التكامل المعرفي بين علم أصول ا...>الوصف

التكامل المعرفي بين علم أصول الفقه وعلوم اللغة العربية

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Integration between the Sciences of Jurisprudence and the Sciences of the Arabic Language
المصدر: مجلة العلوم الشرعية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: المحسن، هاجر بنت محمد بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mohsen, Hajar bint Muhammad
المجلد/العدد: مج17, ع5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مايو
الصفحات: 4396 - 4453
ISSN: 1658-4066
رقم MD: 1516291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الدراسات الشرعية | علوم اللغة العربية | علم أصول الفقه | القواعد الأصولية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكامل المعرفي | أصول الفقه | اللغة العربية | الاستدلال | Cognitive | Integration | Principles of Jurisprudence | Arabic Language | Reasoning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف التكامل المعرفي في الدراسات الشرعية عموما إلى خدمة العلوم بعضها لبعض على وجه يحصل منه الكمال والتمام في أصول العلوم وفروعها، ولعل من أبرز العلاقات القائمة بين العلوم علاقة علم أصول الفقه بعلوم اللغة العربية، لما بينهما من المناسبة التي لا تخفي، وحدود هذه العلاقة تتمركز في ثلاثة جوانب: الأول: التكامل المعرفي في المنهج والأصول العامة، ومن أبرز مظاهره: اشتراط الأصوليين العلم باللغة العربية للأصولي المجتهد، وكثرة المباحث اللغوية في كتب الأصوليين وتنوعها، ومتابعة النحويين للأصوليين في تدوين علم أصول النحو والتأليف فيه، الجانب الثاني: التكامل المعرفي في الحدود والمعاني، ويتمثل في اعتماد الأصوليين على اللغة العربية لمعرفة المعنى اللغوي للمصطلحات الأصولية، وبيان المناسبة بين التعريفين اللغوي والاصطلاحي، وتحديد معنى النص وفقا لقواعد اللغة ومعهودها، الجانب الثالث: التكامل المعرفي في الاستدلال والاحتجاج، ومن أبرز مظاهره: استدلال الأصوليين بأدلة لغوية لإثبات القواعد الأصولية، كالاستدلال بإجماع أهل اللغة أو إجماع علمائها، أو بأحد قواعدها، كالاستدلال بما يسبق إلى الفهم ويتبادر إلى الذهن، ولا يخفي أن للنحاة كذلك استدلال بأصول الفقه واحتجاج به، فقد اعتمدوا عليه في الترجيح بين المسائل الخلافية، وفي الاحتجاج بقواعده تأصيلا وتطبيقا.

Cognitive integration in Sharia studies generally aims to serve the sciences to each other in a way that achieves perfection and completeness in the foundations of the sciences and their branches. Perhaps one of the most prominent relationships existing between the sciences is the relationship between the sciences of the foundations of jurisprudence and the sciences of the Arabic language, due to the unmistakable connection between them. The limits of this relationship are concentrated in three aspects: The first: cognitive integration in the curriculum and general principles, and among its most prominent manifestations: the fundamentalists’ requirement of knowledge of the Arabic language for the diligent fundamentalists, the abundance and diversity of linguistic studies in the books of the fundamentalists, and the grammarians’ follow-up of the fundamentalists in codifying the science of grammar principles and writing in it. The second aspect. : Cognitive integration in terms and meanings, which is represented by the fundamentalists’ reliance on the Arabic language to know the linguistic meaning of the fundamentalist terms, clarifying the correspondence between the linguistic and terminological definitions, and determining the meaning of the text according to the rules of the language and its conventions. The third aspect: cognitive integration in reasoning and protest, and one of its most prominent manifestations is: the reasoning of the fundamentalists. With linguistic evidence to prove the fundamental rules, such as inferring the consensus of the linguists or the consensus of its scholars, or one of its general or specific rules, such as inferring what precedes understanding and comes to mind, and it is no secret that grammarians also infer the principles of jurisprudence and use it as evidence, as they relied on it to weigh between controversial issues. And invoking its rules, rooted and applied.
ISSN: 1658-4066

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.