التنازل على الأملاك الوطنية الخاصة على ضوء المرسوم التفنيذي رقم 153/18

العنوان بلغة أخرى:	Transfer of Private Estates within the Framework of Executive Decree No. 18/153
المصدر:	مجلة آفاق للبحوث والدراسات
الناشر:	المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي:	لعميري، ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lamiri, Yassine
المجلد/العدد:	مج7, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جويلية
الصفحات:	374 - 382
ISSN:	2602-6546
رقم MD:	1516536
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأملاك الوطنية \| العقارات الخاصة \| الأحكام القضائية \| المرسوم التنفيذي رقم 18/153
كلمات المؤلف المفتاحية:	عقارات \| أملاك الدولة \| ديوان الترقية والتسيير العقاري \| لجان إدارية \| مقتضيات قانونية \| Real Estate \| State Property \| Property Development and Management Office \| Administrative Committees \| Legal Requirements
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01597nam a22002297a 4500
001	2260288
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 449727 \|a لعميري، ياسين \|e مؤلف \|g Lamiri, Yassine
245		\|a التنازل على الأملاك الوطنية الخاصة على ضوء المرسوم التفنيذي رقم 153/18
246		\|a Transfer of Private Estates within the Framework of Executive Decree No. 18/153
260		\|b المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي \|c 2024 \|g جويلية
300		\|a 374 - 382
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأملاك الوطنية \|a العقارات الخاصة \|a الأحكام القضائية \|a المرسوم التنفيذي رقم 18/153
692		\|a عقارات \|a أملاك الدولة \|a ديوان الترقية والتسيير العقاري \|a لجان إدارية \|a مقتضيات قانونية \|b Real Estate \|b State Property \|b Property Development and Management Office \|b Administrative Committees \|b Legal Requirements
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 021 \|e AFAQ Researches and Studies \|f Mağallaẗ āfāq li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt \|l 002 \|m مج7, ع2 \|o 2174 \|s مجلة آفاق للبحوث والدراسات \|v 007 \|x 2602-6546
856		\|u 2174-007-002-021.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1516536 \|d 1516536