ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الإمام علي بن أبي طالب (ع) بـ أخيه عقيل

المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: المحمداوي، علي صالح رسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 36, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 90 - 133
DOI: 10.33762/0694-036-004-003
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 151659
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02221nam a22002057a 4500
001 0568765
024 |3 10.33762/0694-036-004-003 
044 |b العراق 
100 |a المحمداوي، علي صالح رسن  |g Al-Mahmoudawi, Ali Saleh Rasan  |e مؤلف  |9 164648 
245 |a علاقة الإمام علي بن أبي طالب (ع) بـ أخيه عقيل 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2011 
300 |a 90 - 133 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  يتناول البحث طبيعة العلاقة بين الإمام علي (ع) وأخيه عقيل، وقد قسم إلى مبحثين الأول بحثنا فيه العلاقة السلبية، وأعطينا شواهد على ذلك، عرضناها ثم فندناها متنا وسندا، والثاني خصـص لــ العلاقات الايجابية وفيه روايات، رفضنا بعضها وقبلنا الآخر، وثبت بـ الدليل حسن علاقتهما.   |b The research nature of the relationship between the Imam Ali (AS) and his brother Aqil, has been divided into the first we discussed Mbgesan Negative relationship, and we give evidence on that, then we have offered and pursuant Fendnaha died, and the second devoted to positive relations and the novels, we reject each other and us, and proved by evidence of good relationship . 
653 |a التراجم  |a علي بن أبي طالب ابن عبدالمطلب ، ت 40 هـ  |a الصحابة والتابعون  |a عقيل بن أبي طالب بن عبدالمطلب   |a العلاقات الاجتماعية  |a الآباء والأبناء  |a القيم الأخلاقية  |a القبائل العربية  |a العادات والتقاليد  |a الدعوة الاسلامية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Journal of Basrah Researches for Human Science  |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt  |l 004  |m  مج 36, ع 4  |o 0694  |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية  |v 036  |x 1817-2695 
856 |u 0694-036-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 151659  |d 151659