تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثاني ثانوي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين الواردة في وثيقة الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية

الرشيدي، عيده بنت مالح بن طويق; المطيري، دلال بنت ذياب بن شباب

تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثاني ثانوي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين الواردة في وثيقة الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Content of the English Language Textbook for 2nd Year Secondary Stage in Light of the 21st-Century Skills Contained in the National Framework Document for General Education Curricula Standards in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	الرشيدي، عيده بنت مالح بن طويق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Rasheedi, Eidah M. T.
مؤلفين آخرين:	المطيري، دلال بنت ذياب بن شباب (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع40
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	438 - 460
DOI:	10.55074/2152-000-040-016
ISSN:	2617-5908
رقم MD:	1516622
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الإطار الوطني \| اللغة الإنجليزية \| التعليم العام \| المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مهارات القرن الحادي والعشرين \| كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية \| 21st Century Skills \| English Language Textbook for Secondary Stage in Saudi Arabia
رابط المحتوى:	PDF (صورة)