L'effet de L'intégration des Technologies de L'information et de la Communication "TIC" dans L'enseignement de la Phonétique sur la Motivation Autodéterminée des Étudiants de Première Année LMD en Lettres et Langue Française
| العنوان بلغة أخرى: |
ICT Integration into Phonetics Courses and its Effect on the Self Determined Motivation of 1st Year Students of Letters and French Language إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مساق الصوتيات وأثره على دافعية الطلاب الذاتية المحددة لطلاب السنة الأولي ليسانس الآداب واللغة الفرنسية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التواصل |
| الناشر: | جامعة عنابة |
| المؤلف الرئيسي: | Lahlah, Mouna (Author) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 15 - 25 |
| ISSN: |
1111-4932 |
| رقم MD: | 1516790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صوتيات | إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال | الدافعية الذاتية المحددة | سلسلة تحريرية | سيناريو أوبال | Phonetics | Pedagogical Integration of ICT | Self-Determined Motivation | Editorial Chain | Scenari Opale
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01891nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2260544 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 725108 |a Lahlah, Mouna |e Author | ||
| 245 | |a L'effet de L'intégration des Technologies de L'information et de la Communication "TIC" dans L'enseignement de la Phonétique sur la Motivation Autodéterminée des Étudiants de Première Année LMD en Lettres et Langue Française | ||
| 246 | |a ICT Integration into Phonetics Courses and its Effect on the Self Determined Motivation of 1st Year Students of Letters and French Language | ||
| 246 | |a إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مساق الصوتيات وأثره على دافعية الطلاب الذاتية المحددة لطلاب السنة الأولي ليسانس الآداب واللغة الفرنسية | ||
| 260 | |b جامعة عنابة |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 15 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الدافعية الذاتية |a تكنولوجيا المعلومات |a طلبة الجامعات |a الجزائر | ||
| 692 | |a صوتيات |a إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال |a الدافعية الذاتية المحددة |a سلسلة تحريرية |a سيناريو أوبال |b Phonetics |b Pedagogical Integration of ICT |b Self-Determined Motivation |b Editorial Chain |b Scenari Opale | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e El Tawassol Review |f al-tawāṣul |l 003 |m مج30, ع3 |o 0969 |s مجلة التواصل |v 030 |x 1111-4932 | ||
| 856 | |u 0969-030-003-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1516790 |d 1516790 | ||
عناصر مشابهة
-
L'effet D'utiliser le Modèle TPACK dans L'enseignement de la Langue Française pour Développer Quelques Compétences de la Communication Orale Chez les Étudiants du Cycle Secondaire aux Écoles Officielles des Langues
بواسطة: Hamed, Ola Mohamed Ibrahim منشور: (2023) -
L’intégration des Technologies de L’information et de la Communication dans les Pratiques Enseignantes Pourquoi et Comment Réussir a Développer des Usages des Tic en Tunisie ?
بواسطة: Abd Alwahed, Souad منشور: (2011) -
l’intégration des Technologies de L’information et de la Communication au Domaine dela santé Éléments pour une Évaluation des Apports
بواسطة: Mohellebi, Salmi Samya منشور: (2019) -
Introduction: Usage des Technologies de L'information et de la Communication "TIC" Pour Devlopper les Commpetences de la Production Ecrite en FLE Chez les Futurs Enseignants
بواسطة: Abd El-Razek, Azza منشور: (2018) -
Problématiques des Technologies de L'Information et de la Communication en Éducation: L'exemple de L'enseignement à Distance
بواسطة: Ben Lagha, Faten منشور: (2020)
