ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر مديول تعليمي في تطوير كفايات التقويم التكويني لدى معلم المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Educational Module in the Development of the Formative Evaluation Competencies among Primary School Teachers
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: خنيش، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khennich, Youcef
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 235 - 249
DOI: 10.35156/1192-015-002-018
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1516847
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | مديول تعليمي | كفايات | تقويم التكويني | معلم المرحلة الابتدائية | Effect | Educational Module | Competencies | Formative Evaluation | Primary School Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01562nam a22002297a 4500
001 2260615
024 |3 10.35156/1192-015-002-018 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 221731  |a خنيش، يوسف  |e مؤلف  |g Khennich, Youcef 
245 |a أثر مديول تعليمي في تطوير كفايات التقويم التكويني لدى معلم المرحلة الابتدائية 
246 |a The Effect of Educational Module in the Development of the Formative Evaluation Competencies among Primary School Teachers 
260 |b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 235 - 249 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a كفايات التقويم التكويني  |a صورة المديول التعليمي  |a التعليم الابتدائي 
692 |a أثر  |a مديول تعليمي  |a كفايات  |a تقويم التكويني  |a معلم المرحلة الابتدائية  |b Effect  |b Educational Module  |b Competencies  |b Formative Evaluation  |b Primary School Teachers 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 018  |f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1192  |s مجلة دراسات نفسية وتربوية  |t Journal of psychological and educational studies  |v 015  |x 1112-9263 
856 |u 1192-015-002-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1516847  |d 1516847