| LEADER |
04149nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2260696 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 710027
|a كاديك، أنس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور وأهمية الإرشاد الأسري في التدخل المبكر لذوي الإعاقة السمعية
|
| 246 |
|
|
|a The Role and the Importance of Family Guidance and Counseling in Early Intervention for People with a Hearing Impairment
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مما لا شك فيه أن الإعاقة السمعية تؤثر على المظاهر النمائية المختلفة لدى الأفراد المعاقين سمعيا، فهي تؤثر على مظاهر النمو اللغوي والنفسي والاجتماعي والمعرفي والتحصيل الأكاديمي بالإضافة إلى هذا التأثير فإن وجود طفل معاق سمعيا في الأسرة يترتب عليه الكثير من التحديات التي على الأسرة مواجهتها بمساعدة الأخصائي الأرطوفوني الذي يرشد الأسرة بنصائح وتوجيهات حتى يصل بالطفل المعاق سمعيا إلى بر الأمان. حيث يعد الإرشاد الأسري جزء لا يتجزأ من برامج رعاية الأطفال المعاقين سمعيا، وتتوقف فعالية برامج الإرشاد على التدابير والجهود التي تبذلها الأسرة ومدى استفادتها من هذا البرامج، وانطلاقا من كون الأسرة مصدرا أساسيا لما يعانيه المعاق سمعيا من مشكلات وعليه فإن تقديم برامج لأسر الأطفال المعاقين سمعيا، يسهم في الحد من تلك المشكلات. لذلك جاءت هذه الورقة البحثية لتبين الدور المهم للإرشاد الأسري في التدخل المبكر لذوي الإعاقة السمعية وتأثير الإعاقة السمعية على الأسرة.
|b There is no doubt that the hearing disability affects the various developmental aspects of the hearing impaired individuals, as it affects the manifestations of linguistic, psychological, social cognitive and academic achievement, in addition to this impact, the presence of a hearing impaired child in the family entails many challenges that the family must face with help of an speech and language therapist who guides the family with advice and derection to bring the hearing impaired child to safety, where family guidance and counseling is an integral part of the programs for the care of children with hearing disabilities and the effectiveness of counseling programs depends on the measures and efforts made by the famliy and the extent to which it benefits from these programmes, and based on the fact that the family is a main source of the problems that the hearing impaired, therefore this research paper came to show the impotant role of family guidance and erly intervention for hearing disability
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الأسري
|a برامج التدخل المبكر
|a ذوو الإعاقة السمعية
|a العلاج الأرطفوني
|
| 692 |
|
|
|a الإرشاد الأسري
|a التدخل المبكر
|a الإعاقة السمعية
|b Family Guidance
|b Counseling Early Intervention
|b Hearing Impairment
|
| 700 |
|
|
|9 805023
|a عيسى، رويس
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الطب النفسي
|4 التربية والتعليم
|6 Psychiatry
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL)
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2379
|s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|v 003
|x 2773-3114
|
| 856 |
|
|
|u 2379-003-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1516934
|d 1516934
|
