أثر توظيف استراتيجية عقود التعلم لتحسين مهارة القراءة لمادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السادس الأساسي ورفع المستوى التحصيلي بمدرسة عائشة عبدالله الراسبية بسلطنة عمان: دراسة تجريبية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Employing the Learning Contracts Strategy to Improve English Reading Skills and Enhance Academic Achievement for Sixth Grade Students at Aisha Abdullah Alrasbia School in the Sultanate of Oman: An Experimental Study
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	البلوشية، شمساء بنت محمد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Balushi, Shamsa bint Muhammad bin Abdullah
مؤلفين آخرين:	البلوشي، خميس بن عبدالله سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	214 - 255
DOI:	10.55074/2152-000-041-008
ISSN:	2617-5908
رقم MD:	1516984
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المهارات اللغوية \| اللغة الإنجليزية \| عقود التعلم \| سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية عقود التعلم \| مهارة القراءة \| المستوي التحصيلي \| Learning Contracts Strategy \| Reading Skills \| Primary Education \| Academic Achievement
رابط المحتوى:	PDF (صورة)